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• 200 1_ |a 教育评价的理论与实践 |9 Jiao Yu Ping Jia De Li Lun Yu Shi Jian |f 刘本固著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2000

• 215 __ |a 555页 |d 555页

• 225 2_ |a 教育改革的理论与实践丛书

• 330 __ |a 本书探讨了教育评价的历史与发展、性质与目的、功能与形态、客体与主体、目标与模式、心理效应、过程与原则、工具与方法，以及学生道德水平、学生学力水平、学生体育水平、教师教学质量、教师班级管理和学校领导管理水平的评价。

• 461 _0 |1 200 |a 教育改革的理论与实践丛书

• 606 0_ |a 教育评估 |x 概论

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 刘本固 |9 Liu Ben Gu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 西安网众图书服务有限公司 |c 20200902

• 905 __ |a SYXY |d G40/9YZ

• 906 __ |z 002 |x 002 |z 002 |x 002

• 909 __ |a 9922 |b 1K009922 |c 22.00 |d TSC |t 2020-07-27 14:01:28 |x G40/9 |e 中文图书

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