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• 200 1_ |a 让孩子学会处世 |9 Rang Hai Zi Xue Hui Chu Shi |e 独生子女交际能力阶梯培养 |f 刘瑞琴著

• 210 __ |a 北京 |c 作家出版社 |d 2014

• 215 __ |a 238页 |d 238页

• 330 __ |a 本书作者刘瑞琴与几位同样工作在一线的教师以及学生家长组建了“独生子女培养调研小组”，利用业余时间，对不同地域、不同层次的家庭进行了调研，获得大量第一手材料。通过这些真实事例和在工作中的深刻体会，将独生子女交际能力的培养定为五步，即认识、嵌入、顺势、转型、提升。在每步里又细分了若干小节，利用大量典型案例，对独生子女的交际类型做了细致划分，并提出具体而实用的培养方法，对家长容易走的误区进行了分析和指导。

• 510 1_ |a 独生子女交际能力阶梯培养 |9 Du Sheng Zi Nv Jiao Ji Neng Li Jie Ti Pei Yang

• 606 0_ |a 独生子女 |x 人际关系 |x 能力培养

• 690 __ |a C912 |v 5

• 701 _0 |a 刘瑞琴 |9 Liu Rui Qin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 西安网众图书服务有限公司 |c 20200902

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