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• 010 __ |a 978-7-03-031839-8 |d CNY29.00

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• 200 1_ |a 研究性学习的教学设计 |9 yan jiu xing xue xi de jiao xue she ji |f 曾祥翊著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 175页 |d 24cm

• 225 1_ |a 教育技术前沿探索丛书

• 330 __ |a 本书描述了研究性学习与教学设计两个概念的本质，归纳了23条研究性学习的教学设计应关注的问题，探讨了研究性学习的教学设计假设和原则，架构了研究性学习的教学设计模式，讨论了研究性学习的教学目标、教学模式、教学策略、学习策略、评价量规、平台与工具等要素的选择与设计，并介绍了具体的案例。

• 461 _0 |1 2001 |a 教育技术前沿探索丛书

• 606 0_ |a 科学研究 |x 能力培养 |x 教学设计

• 606 0_ |a 科学研究

• 606 0_ |a 能力培养

• 606 0_ |a 教学设计

• 690 __ |a G423 |v 4

• 701 _0 |a 曾祥翊 |9 zeng xiang yi |f (1968~) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20111015

• 801 _2 |a CN |b LIY |c 20111118

• 905 __ |a SYXY |d G423/14

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