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- 330 __ |a 本书收录了东莞开放大学建校四十周年之际,为了总结、展示学校实现转型升级求生存的情况,教师们撰写的一系列教学科研文章。文章分文学语言、政治法律、经济管理、信息技术、教育教改五个专题。
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