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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 化学教学论 |9 hua xue jiao xue lun |f 本书编委会编著

• 205 __ |a 5版

• 210 __ |a 北京 |c 本社 |d 2000

• 215 __ |a 403页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

• 314 __ |a 刘知新 (1928-),男,河北定州人,北京师范大学教授。1952年毕业于北京师范大学化学系并留校任教。现任《化学教育(中英文)》杂志顾问。享受国务院颁发的政府特殊津贴。主编著作20余卷。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共10章:第1章导论;第2章化学课程的编制与改革;第3章化学教材设计及内容建构,结合国际科学教育发展的趋势,着重探讨了我国基础教育课程与教材建设的几个主要问题;第4—8章分别理论结合实际地探讨了化学教学设计与教学方法、化学教学技能、化学实验及实验教学研究、化学探究式教学,以及化学学习策略及其实施等课题;第9章探讨了信息技术与化学课程的整合;第10章化学教师的专业发展,为本专业的同学们走上教师教育专业岗位建业立功勾画蓝图。

• 461 _0 |1 2001

• 606 0_ |a 中学化学课 |x 教学研究 |x 高等学校 |j 教材

• 606 0_ |a 中学化学课 |x 教学研究

• 690 __ |a G633.82 |v 5

• 701 _0 |a 本书编委会 |9 liu zhi xin |f (1928-) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 邵阳学院 |c 20230410

• 905 __ |a SYXY |d G633.82/13