机读格式显示(MARC)

• 000 01114nam0 2200289 450

• 001 0000234513

• 005 20161228093843.0

• 010 __ |a 978-7-5112-9591-0 |d CNY35.00

• 100 __ |a 20151201d2015 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 形成性评估与有效教学在对外汉语教学中的应用研究 |9 xing cheng xing ping gu yu you xiao jiao xue zai dui wai han yu jiao xue zhong de ying yong yan jiu |f 刘婧,刘东青主编

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2015.11

• 215 __ |d 17cm

• 330 __ |a 目前，对外汉语教学界对课堂教学和基于课堂教学的评估测试研究的理论认识和实证研究仍很薄弱, 本书首先结合教育测量理论、心理学理论、学习理论、社会文化学等视角, 对形成性评价这一概念进行讨论和分析，即形成性评估理论基础的阐释部分。

• 606 0_ |a 汉语 |x 对外汉语教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 刘婧 |9 liu jing |4 主编

• 701 _0 |a 刘东青 |9 liu dong qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91CIP |c 20151201

• 801 _2 |a CN |b LIY |c 20161228

• 905 __ |a SYXY |d H195.3/9

• 907 __ |a SYXY |y 2011 |h |d H195.3 |r CNY35.00 |e 9

• 908 __ |a 0101201106

• 908 __ |a 0000234513