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• 010 __ |a 978-7-5041-3940-5 |b 精装 |d 45.00

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• 200 __ |A jiao yu xiang xiang |a 教育想象 |d Educational imagination |e 学校课程设计与评价 |f 埃利奥特·W. 艾斯纳

• 205 __ |a 1

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2008

• 215 __ |a 411页 |c 照片, 图 |d 24cm

• 225 __ |a 世界课程与教学新理论文库

• 300 __ |a “十五”国家重点图书出版规划项目国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目

• 330 __ |a 本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育评价、教育鉴赏等问题进行了批判性论述。

• 510 __ |a Educational imagination |z eng

• 517 __ |a 学校课程设计与评价

• 606 __ |a 课程设计

• 690 __ |a G423

• 701 __ |4 主编 |a 埃利奥特·W. 艾斯纳 |A ai si na |c (美) |f (1945~) |g (Eisner, Elliot W.)

• 702 __ |a 李雁冰主 |A li yan bing

• 801 __ |0 |a CN |b BJSZM |c 20141020

• 905 _ |a SYXY |d G423/9 |a |0 04053071

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