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• 010 __ |a 978-7-5115-3258-9 |b 精装 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 德国职业教育教学法之理论与案例 |9 de guo zhi ye jiao yu jiao xue fa zhi li lun yu an li |b 专著 |f 王婀娜，(德) 舒尔茨著

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2015

• 215 __ |a 292页 |d 24cm

• 225 1_ |a 人民日报学术文库

• 300 __ |a 大连外国语大学2014年专著出版资助项目

• 330 __ |a 本书主要分析研究了德国职业教育教学法。围绕以行动为导向的现代理念，即当下职业教育和职业进修所提出的“师生要转变视角”的要求，对职业教育的传授过程和接受过程进行探讨。德国职业教育的特点是要提高师生各自的责任意识，特别是要努力营造公开的、基于相互尊重的学习和工作氛围。

• 461 _0 |1 2001 |a 人民日报学术文库

• 606 0_ |a 职业教育 |x 教学法 |x 研究 |y 德国

• 690 __ |a G551.6 |v 5

• 701 _0 |a 王婀娜 |9 wang e nuo |4 著

• 701 _0 |c (德) |a 舒尔茨 |9 shu er ci |c (教育) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20160705

• 801 _2 |a CN |b LIY |c 20170413

• 905 __ |a SYXY |d G551.6/1

• 907 __ |a SYXY |y 2011 |h |d G551.6 |r CNY78.00 |e 1

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