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- 010 __ |a 978-7-5659-0432-5 |d CNY30.00
- 049 __ |a A330000ZJL |b UCS01005707783 |c 012011144359
- 100 __ |a 20130301d2012 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课堂感觉 |A ke tang gan jue |b 专著 |e 教育想象力探寻 |f 王振刚著
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学医学出版社 |d 2012
- 300 __ |a 北京大学医学科学出版基金资助出版
- 330 __ |a 本书分为6章,第一章“听课十记”是笔者2008年和2009年教学督导工作的总结;第二章至第五章是2010年和2011年写的4种听课笔记,包括预防医学、流行病学、医学心理学和基础医学的“以问题为中心的教学”,描述了我的课堂感觉和对教育想象力的探寻;第六章是从哲学和美学的角度分析“少讲多练从案例出发”就是对度的把握和对美的追求。
- 517 1_ |a 教育想象力探寻 |A jiao yu xiang xiang li tan xun
- 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 课堂教学 |x 教学研究
- 701 _0 |a 王振刚 |c (教育) |A wang zhen gang |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZL |c 20121114
- 905 __ |a SYXY |d G642.421/5