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- 200 1_ |a 学前儿童社会教育与活动指导 |9 Xue Qian Er Tong She Hui Jiao Yu Yu Huo Dong Zhi Dao |f 张玉暖主编
- 210 __ |a 沈阳 |c 东北大学出版社 |d 2015
- 225 2_ |a 全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前教育专业改革创新型示范教材
- 330 __ |a 本书分为基础理论篇和教育实践篇两个单元。基础理论篇阐述了学前儿童社会性发展及其社会化的含义,分析了影响儿童社会性发展的因素,研究了学前儿童的问题行为及矫正方法;教育实践篇对学前儿童社会教育目标和内容、学前儿童社会教育的方法和途径、学前儿童社会教育活动的设计与指导、学前儿童社会教育的评价等进行了阐述。
- 461 _0 |1 200 |a 全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前教育专业改革创新型示范教材
- 606 0_ |a 学前儿童 |x 社会教育 |x 幼儿师范学校 |j 教材
- 701 _0 |a 张玉暖 |9 Zhang Yu Nuan |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 西安网众图书服务有限公司 |c 20200902
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- 909 __ |a 8206 |b 2K008206 |c 36.90 |d TSC |t 2020-08-13 16:49:39 |x G611/8 |e 中文图书
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