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• 200 1_ |a 教育展望 |A jiao yu zhan wang |e 国际比较教育 |h 第45卷, 2015年9月第3期, 中文版2015年第3期 (总第175期) |i 消除教与学的不平等 |f 联合国教科文组织国际教育局编 |g 华东师范大学译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 131页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 本书无题名页, 200字段信息取自版权页

• 314 __ |a 主编杜越, 陈群取自编委会专页

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书包含了编者按、专栏、趋势/案例等栏目，其中包含了《教育普及之后印度与越南学习情况的分化》《家庭背景和学校资源对小学数学成绩的影响》《国家教育政策述评：教师质量与教学成果》等文章。

• 517 1_ |a 国际比较教育 |A guo ji bi jiao jiao yu

• 517 1_ |a 消除教与学的不平等 |A xiao chu jiao yu xue de bu ping deng

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |y 世界 |j 丛刊

• 690 __ |a G51-55 |v 5

• 701 _0 |a 杜越 |A du yue |4 主编

• 701 _0 |a 陈群 |A chen qun |4 主编

• 712 02 |a 联合国教科文组织 |A lian he guo jiao ke wen zu zhi |b 国际教育局 |B guo ji jiao yu ju |4 编

• 712 02 |a 华东师范大学 |A hua dong shi fan da xue |4 译

• 801 _0 |a CN |b HD |c 20170721

• 801 _2 |a CN |b LIY |c 20180528

• 905 __ |a SYXY |d G51-55/1

• 907 __ |a SYXY |y 2016 |h |d G51-55 |r CNY32.00 |e 1

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