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• 200 1_ |a 小学数学“一串课”主题单元教学研究 |9 xiao xue shu xue“yi chuan ke”zhu ti dan yuan jiao xue yan jiu |f 于爱敏主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会出版社 |d 2020

• 215 __ |a 216页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书将分散在不同年级的同一领域的教学内容作为“一串课”进行研究，通过研究一串一串的课，建构知识之间的关联，读懂学生的“真问题”，在课堂实践中整理出指向数学核心素养的教学案例。按照建构主义的理论，将单元教学作为“一串课”进行“板块化”思考、“条状重组”的文本解读。

• 606 0_ |a 小学数学课 |x 教学研究

• 690 __ |a G623 |v 5

• 701 _0 |a 于爱敏 |9 yu ai min |c (女， |f 1975.1-) |4 主编

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• 909 __ |b 2K043781 |c 46.00 |x G623/834 |e 中文图书 |d TSG |t 2021-04-16 13:29:56

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