检索到 24 条 分类号=G632.421 的结果
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中文图书1.创建思维课堂:引领当今教育变革:leading educational change for this century G632.421/17
馆藏复本：3
可借复本：3 (加)加菲尔德·吉尼·纽曼(Garfield Gini-Newman)，(加)罗兰·凯思(Roland Case)著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书2.名师梦·荔湾情 G632.421/16
馆藏复本：1
可借复本：1 何彪,姚丹主编
吉林大学出版社 2015.7
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中文图书3.教师最关键的第一堂课 G632.421/15
馆藏复本：1
可借复本：1 赵国忠编著
江苏人民出版社 2008
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中文图书4.怎样听课评课 G632.421/14
馆藏复本：1
可借复本：1 徐世贵著
辽宁民族出版社 2000
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中文图书5.学习支架建构技能训练 G632.421/13
馆藏复本：5
可借复本：5 庄志强主编
天津教育出版社 2010
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中文图书6.课堂管理的65条建议 G632.421/12
馆藏复本：1
可借复本：1 刘家访等编著
福建教育出版社 2014
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中文图书7.课堂讨论:高效课堂的思维激荡 G42/55YZ
馆藏复本：1
可借复本：1 肖芙，王林发著
教育科学出版社 2016
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中文图书8.教师课堂教学技能培养.1 G632.421/
馆藏复本：3
可借复本：3 张芹编著
新疆青少年出版社 2009
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中文图书9.道德课堂:.1 G632.421/
馆藏复本：2
可借复本：2 （）何云峰主编
南京师范大学出版社 2005.
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中文图书10.教师的课程意识与专业成长.1 G632.421/
馆藏复本：3
可借复本：3 沈建民著
浙江大学出版社 2009
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中文图书11.课堂生态论:和谐与创造 G632.421/4
馆藏复本：4
可借复本：4 李森，王牧华，张家军著
人民教育出版社 2011
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中文图书12.打造初中卓越班级的40个策略 G632.421/7
馆藏复本：4
可借复本：3 刘令军著
中国轻工业出版社 2014
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中文图书13.国赫孚实践教育与课堂重构 G632.421/10
馆藏复本：3
可借复本：3 国赫孚著
北京师范大学出版社 2017
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中文图书14.如何备课 G632.421/3
馆藏复本：6
可借复本：5 赵才欣，韩艳梅等编著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书15.课堂决策：中学教师课堂教学行为及案例透视 G632.421/1
馆藏复本：3
可借复本：3 林培英
高等教育出版社 2004.12
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中文图书16.卓越课堂的八大铁律 G632.421/8
馆藏复本：3
可借复本：3 主编钟发全, 余高雅
北京时代华文书局 2016
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中文图书17.课堂教学新方式及其课堂处理技巧:基本方法与典型案例 G632.421/5
馆藏复本：4
可借复本：4 孔凡哲，崔英梅编著
福建教育出版社 2011
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中文图书18.新课程教学评价方法与设计 G632.421/2
馆藏复本：5
可借复本：5
教育科学出版社 2004.06
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中文图书19.教师课堂教学技能培养 G632.421/3*1
馆藏复本：0
可借复本：0 张芹
新疆青少年出版社 2009
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中文图书20.李素香与完美教育 G632.421/9
馆藏复本：3
可借复本：3 李素香著
北京师范大学出版社 2016
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