检索到 57 条 分类号=G423 的结果
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中文图书1.新课程的理念与创新:师范生读本 G423/18
馆藏复本：1
可借复本：1 本书编委会编著
本社 2000
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中文图书2.课程与教学论 G423/10
馆藏复本：4
可借复本：4 张华编著
上海教育出版社 2000
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中文图书3.活动课程研究 G423/2YZ
馆藏复本：2
可借复本：2 李臣著
教育科学出版社 1998
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中文图书4.微型课程论 G423/12YZ
馆藏复本：2
可借复本：2 曾文婕著
北京师范大学出版社 2018
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中文图书5.教学改革与信息化建设研究 G423/4YZ
馆藏复本：5
可借复本：5 郭晓，张润，赵建丰主编
人民日报出版社 2013
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中文图书6.课程教师论 G423/1YZ
馆藏复本：5
可借复本：5 邱德乐著
黑龙江教育出版社 2010
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中文图书7.课程领导与学校效能研究.下 G423/3YZ, G423/5YZ, G423/8:1YZ, G423/...
馆藏复本：20
可借复本：20 主编温恒福
黑龙江教育出版社 2012
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中文图书8.教学设计理论与实践 G423/7YZ
馆藏复本：1
可借复本：1 钱玲，喻潜安编著
教育科学出版社 2012
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中文图书9.教材论 G423/6YZ
馆藏复本：2
可借复本：2 曾天山著
江西教育出版社 1997
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中文图书10.课程实施程度的评量模式研究 G423/9YZ
馆藏复本：3
可借复本：3 姜荣华著
九州出版社 2017
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中文图书11.课程与教学论 G423/10YZ
馆藏复本：1
可借复本：1 黄甫全主编
高等教育出版社 2002
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中文图书12.课程开发:一种技术学的视角 G423/11YZ
馆藏复本：2
可借复本：2 杨开城著
北京师范大学出版社 2018
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中文图书13.《塔木德》、课程和实践:约瑟夫·施瓦布和拉比.1 G423/1
馆藏复本：2
可借复本：2 艾伦·A. 布洛克
教育科学出版社 2011
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中文图书14.学校课程史.1 G423/1
馆藏复本：3
可借复本：3 丹尼尔·坦纳 , 劳雷尔·坦纳
教育科学出版社 2006
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中文图书15.课程与教师.1 G423/
馆藏复本：3
可借复本：3 佐藤学
教育科学出版社 2003
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中文图书16.打破沉默之声:女性、自传与课程.1 G423/
馆藏复本：3
可借复本：3 珍妮特·米勒
教育科学出版社 2008
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中文图书17.课程理论新突破.1 G423/
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 威廉·M.雷诺兹, 朱莉·A.韦伯主编
浙江教育出版社 2008
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中文图书18.理解课程:历史与当代课程话语研究导论.上.1 G423/1
馆藏复本：6
可借复本：6 威廉·F.派纳 等
教育科学出版社 2003
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中文图书19.现代课程与教学论学程.1 G423/
馆藏复本：3
可借复本：3 黄甫全主编
人民教育出版社 2006
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中文图书20.比较课程论.1 G423/
馆藏复本：3
可借复本：3 B.霍尔姆斯 , M.麦克莱恩
教育科学出版社 2001
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