MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 研究性学习的教学设计/曾祥翊著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-03-031839-8/CNY29.00
- 载体形态项:
- 175页;24cm
- 丛编项:
- 教育技术前沿探索丛书
- 个人责任者:
- 曾祥翊 (1968~) 著
- 学科主题:
- 科学研究-能力培养-教学设计
- 学科主题:
- 科学研究
- 学科主题:
- 能力培养
- 学科主题:
- 教学设计
- 中图法分类号:
- G423
- 提要文摘附注:
- 本书描述了研究性学习与教学设计两个概念的本质，归纳了23条研究性学习的教学设计应关注的问题，探讨了研究性学习的教学设计假设和原则，架构了研究性学习的教学设计模式，讨论了研究性学习的教学目标、教学模式、教学策略、学习策略、评价量规、平台与工具等要素的选择与设计，并介绍了具体的案例。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423/14 | A4188555 |  综合书库（七里坪新馆十楼）
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可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） | |
| G423/14 | A4188556 | 综合书库（七里坪新馆十楼）
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可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） | |
| G423/14 | A4188557 | 综合书库（七里坪新馆十楼）
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| G423/14 | A4188558 | 综合书库（七里坪新馆十楼）
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可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） |
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