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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
小学数学“一串课”主题单元教学研究/于爱敏主编
出版发行项:
北京:中国社会出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5087-6322-4/CNY46.00
载体形态项:
216页;24cm
个人责任者:
于爱敏 (女, 1975.1-) 主编
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G623
提要文摘附注:
本书将分散在不同年级的同一领域的教学内容作为“一串课”进行研究,通过研究一串一串的课,建构知识之间的关联,读懂学生的“真问题”,在课堂实践中整理出指向数学核心素养的教学案例。按照建构主义的理论,将单元教学作为“一串课”进行“板块化”思考、“条状重组”的文本解读。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623/834YZ 2K043781YZ   湘中幼专图书馆     可借 湘中幼专图书馆
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