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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
走进教育数学/沈文选著
版本说明:
2版
出版发行项:
北京:科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-03-042222-4/CNY58.00
载体形态项:
16,215页;24cm
个人责任者:
沈文选 (1948-) 著
学科主题:
数学教学-普及读物
中图法分类号:
O1-42
一般附注:
走进教育数学 “十一五”国家重点图书出版规划项目
提要文摘附注:
本书引入并诠释了“教育数学”这一新学科的全新概念,探讨了“教育数学”的思想源头与内涵。提出了走进教育数学,可从教材数学、竞赛数学、测评数学、文化数学四个方面进入,并依次介绍了其研究的三、四、五、六个着眼点。全书还介绍了作者创新改造的大量案件及对中学数学研究的大量成果。
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