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题名/责任者:

跨界与进阶:普职教育衔接研究/陈鹏, 肖龙著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021.10

ISBN及定价:

978-7-5203-8974-7/CNY118.00

载体形态项:

317页:图;24cm

并列正题名:

Crossover and progression:a study on the cohesion of general education and vocational education

其它题名:

普职教育衔接研究

个人责任者:

陈鹏, 1982- 著

个人责任者:

肖龙, 1991- 著

学科主题:

职业教育-研究-中国

中图法分类号:

G719.2

一般附注:

国家社会科学基金教育学一般项目 江苏省高校优势学科建设工程项目

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

陈鹏, 1982年出生, 山东单县人, 江苏师范大学教育科学学院教授、博士, 硕士生导师, 全国教育硕士优秀指导教师。肖龙, 1991年出生, 江苏徐州人, 安徽师范大学教育科学学院讲师, 博士, 主持校优秀博士学位论文培育计划资助项目1项, 在《高等教育研究》等核心期刊发表论文十余篇。

提要文摘附注:

本书基于为什么 —— 是什么 —— 怎么办的研究思路, 使用文本分析法、历史研究法、案例分析法、比较研究法等方法, 探究普通教育与职业教育衔接的内涵维度与理论基础、历史发展与演变规律、现实问题与实践经验, 在此基础上为我国普职教育衔接提出相应策略建议, 对于高技能人才的早期选拔和持续培养具有较好的理论价值和实践指导意义。

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