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题名/责任者:

有机课程观研究/张晓瑜著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5161-8184-3/CNY69.00

载体形态项:

315页;24cm

并列正题名:

Study on the perspective of organic curriculum

个人责任者:

张晓瑜 著

学科主题:

课程-教育哲学-研究

中图法分类号:

G423

一般附注:

国家社科基金后期资助项目

提要文摘附注:

本书共分七章，主要内容包括：导论、过程哲学、从“实体”走向“有机”、“泛价值和合”课程价值观、“过程与关系”课程本体观、“创化生成”课程发展观、有机课程观的挑战与展望。

豆瓣简介：