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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
教育展望:国际比较教育.第45卷, 2015年6月第2期, 中文版2015年第2期 (总第174期).课程、学习和评价的深入聚焦/编联合国教科文组织国际教育局 译华东师范大学
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5675-5498-6/CNY32.00
载体形态项:
114页;24cm
其它题名:
国际比较教育
其它题名:
课程、学习和评价的深入聚焦
个人责任者:
杜越 主编
个人责任者:
陈群 主编
团体次要责任者:
联合国教科文组织 国际教育局 编
团体次要责任者:
华东师范大学
学科主题:
教育-世界-文集
中图法分类号:
G51-53
题名责任附注:
本书无题名页, 200字段信息取自版权页
责任者附注:
主编杜越, 陈群取自编委会专页
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书包含了编者按、专栏、趋势/案例等栏目,其中包含了《一个基于证据的低年级阅读项目模型》《桑给巴尔的课程改革:对儿童教育权利的影响》《建立太平洋岛屿的残疾人全纳指标》《政策、教学法和优先关注点:探索马尔代夫利益相关者关于主动学习的观点》《印度农村的正规学习、非正规学习以及非正式学习:以居住在吉尔卡湖附近的渔民家庭为例》等文章。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G51-53/1 A0760912   七里坪旧书库(B103) T0143746     可借 七里坪旧书库(B103)
G51-53/1 A0760916   七里坪旧书库(B103) T0143745     可借 七里坪旧书库(B103)
G51-53/1 A0760917   七里坪旧书库(B103) T0143769     可借 七里坪旧书库(B103)
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