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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
教育学/湖南省中小学教师继续教育指导中心编
出版发行项:
北京:北京教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5303-7191-6/CNY28.00
载体形态项:
;25cm
个人责任者:
湖南省中小学教师继续教育指导中心
学科主题:
教育学-中学教师-资格考核-自学参考资料
中图法分类号:
G40
提要文摘附注:
本书在内容的构建上,采用案例引入的形式并将其作为反思的“诱发物”来导学,案例多来自于课堂上的真实情境。每一章节后,提供了对案例进行分析、解答的思路。通过完成练习题,实现对各章节知识理论要点的概括、整理及深度掌握。在文字上,力求通俗化,易读好懂。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/178 MJ015425   B102密集书库(七里坪) QB015425     可借 B102密集书库(七里坪)
G40/178 MJ128517   B102密集书库(七里坪) QB128517     可借 B102密集书库(七里坪)
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