MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:3
- 题名/责任者:
- 教育心理学/冯忠良[等]著
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-107-22420-1/CNY44.10
- 载体形态项:
- 11,598页:图;23cm
- 个人责任者:
- 冯忠良 (1929~) 著
- 学科主题:
- 教育心理学-高等教育-教材
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 题名责任附注:
- 著者还有:伍新春、姚梅林、王健敏
- 提要文摘附注:
- 本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等问题的基础上,数理类各种主要学习理论的发展演变历程,明确学生学习的实质以及学习与个体发展的关系等。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G44/65 | MJ014946 | B102密集书库(七里坪) QB014946 | 可借 | B102密集书库(七里坪) |
显示全部馆藏信息