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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
课堂感觉:教育想象力探寻/王振刚著
出版发行项:
北京:北京大学医学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5659-0432-5/CNY30.00
载体形态项:
209页;21cm
其它题名:
教育想象力探寻
个人责任者:
王振刚 (教育) 著
学科主题:
高等学校-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G642.421
一般附注:
北京大学医学科学出版基金资助出版
提要文摘附注:
本书分为6章,第一章“听课十记”是笔者2008年和2009年教学督导工作的总结;第二章至第五章是2010年和2011年写的4种听课笔记,包括预防医学、流行病学、医学心理学和基础医学的“以问题为中心的教学”,描述了我的课堂感觉和对教育想象力的探寻;第六章是从哲学和美学的角度分析“少讲多练从案例出发”就是对度的把握和对美的追求。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G642.421/5 A1634581   Q601密集书库(七里坪) QL060609     可借 Q601密集书库(七里坪)
G642.421/5 A1634582   Q601密集书库(七里坪) QL060610     可借 Q601密集书库(七里坪)
G642.421/5 A1634580   七里坪医学库(新馆十楼1002)     可借 七里坪医学库(新馆十楼1002)
G642.421/5 A1634583   七里坪医学库(新馆十楼1002)     可借 七里坪医学库(新馆十楼1002)
G642.421/5 A1634584   七里坪医学库(新馆十楼1002)     可借 七里坪医学库(新馆十楼1002)
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