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题名/责任者:

化学教学论/本书编委会编著

版本说明:

5版

出版发行项:

北京:本社,2000

ISBN及定价:

978-7-04-050570-2/CNY48.00

载体形态项:

403页:图;26cm

个人责任者:

本书编委会 (1928-) 主编

学科主题:

中学化学课-教学研究-高等学校-教材

学科主题:

中学化学课-教学研究

中图法分类号:

G633.82

一般附注:

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

责任者附注:

刘知新 (1928-),男,河北定州人,北京师范大学教授。1952年毕业于北京师范大学化学系并留校任教。现任《化学教育(中英文)》杂志顾问。享受国务院颁发的政府特殊津贴。主编著作20余卷。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书共10章:第1章导论;第2章化学课程的编制与改革;第3章化学教材设计及内容建构,结合国际科学教育发展的趋势,着重探讨了我国基础教育课程与教材建设的几个主要问题;第4—8章分别理论结合实际地探讨了化学教学设计与教学方法、化学教学技能、化学实验及实验教学研究、化学探究式教学,以及化学学习策略及其实施等课题;第9章探讨了信息技术与化学课程的整合;第10章化学教师的专业发展,为本专业的同学们走上教师教育专业岗位建业立功勾画蓝图。

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