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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
教育的意义:如何使“差生”不差/刘静著
出版发行项:
北京:知识出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5215-0141-4/CNY45.00
载体形态项:
231页;24cm
丛编项:
新时代教育高质量发展书系
个人责任者:
刘静
学科主题:
后进生-教育研究-中小学
中图法分类号:
G635.5
提要文摘附注:
本书共分10章,内容包括:“认识'差生'”“走进'差生'”“打开'差生'的心扉”“做'差生'的引路人”“教学笔记:点燃'差生'的梦想”“'差生'逆袭:人格培养”等。
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