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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
教师如何深度透视现代教育/梁好著
出版发行项:
长春:吉林出版集团有限责任公司,2012
ISBN及定价:
978-7-5463-8944-8/CNY28.00
载体形态项:
212页;212页
丛编项:
教师自我修养丛书
个人责任者:
梁好
学科主题:
现代教育-研究
中图法分类号:
G40
提要文摘附注:
本书是配合现代教学内容而编写的书籍,旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能,帮助教师适应教育信息化发展的趋势,为提高教学质量和效率,实施素质教育奠定坚实的基础。
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