MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 教师期望效应/丁蕙著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南人民出版社,2015.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5561-0198-6/CNY30.00
- 载体形态项:
- 255页;23cm
- 个人责任者:
- 丁蕙 著
- 学科主题:
- 教师心理学-研究
- 学科主题:
- 学生心理-教育心理学-研究
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 教师期望效应是指由教师期望所引起的对学生学习效果的影响。当教师将某种教育期望以言语或非言语的的方式传递给学生后，学生感受到教师的期望，并结合对自己的信念以及与教师的关系来解释教师的行为，从而对自己形成一种期望，推动他沿着教师所期望的方向发展。本书在从理论与实践两方面对教师期望效应进行探讨与分析。第一章为教师期望效应的简介，第二到第四章对教师期望效应的实现机制进行剖析，探讨教师期望的形成，传递及生效三个阶段。第五章探讨教师期望效应理论在实践中的应用。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/58 | A4152696 |  综合书库（七里坪新馆十楼）
|
可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） | |
| G44/58 | A4152697 | 综合书库（七里坪新馆十楼）
|
可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） | |
| G44/58 | A4152698 | 综合书库（七里坪新馆十楼）
|
可借 | 综合书库（七里坪新馆十楼） |
显示全部馆藏信息