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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:1

题名/责任者:
教师心理健康教育/刘翔平主编
出版发行项:
北京:开明出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5131-0235-3/CNY35.00
载体形态项:
190页;24cm
个人责任者:
刘翔平 (1959~) 主编
学科主题:
教师-心理健康-健康教育
中图法分类号:
G443
一般附注:
新世纪心理与心理健康教育文库/郑日昌总主编
提要文摘附注:
全书由三个独立又有联系的部分组成。第一章到第七章主要介绍教师如何通过建立积极的自我,活出最佳状态,即通过培养高自尊、乐观、积极情绪和幸福感,来战胜消极情绪,做最好的自己。第八章到第十三章主要讲教师如何与学生沟通,如何在最佳自我状态的基础上,获得良好的交往素质和技能,包括如何建立尊重他人的态度、如何具备共情能力、如何倾听和回应,如何面对学生等。最后一部分是教师心理训练课,以附录的形式呈现。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G443/11YZ 2K057454YZ   湘中幼专图书馆     可借 湘中幼专图书馆
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