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题名/责任者:

教育心理学:课堂之窗/(美)保罗·埃根(Paul Eggen)，(美)唐·考查克(Don Kauchak)著 郑日昌主译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-301-13186-2/CNY80.00

载体形态项:

701页:图;25cm

并列正题名:

Educational psychology:windows on classrooms

其它题名:

课堂之窗

丛编项:

培文书系.心理学译丛

个人责任者:

(美) 埃根 (Eggen, Paul D.) 著

个人责任者:

(美) 考恰克 (Kauchak, Donald P.) 著

个人次要责任者:

(满) 郑日昌 (1944~) 主译

学科主题:

课堂教学-教学心理学

中图法分类号:

G441

版本附注:

据原书第6版译出 由Pearson Education, Inc. 授权出版

提要文摘附注:

本书对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述，并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议，将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。

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