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题名/责任者:

引领学校和区域教育变革的七步骤/(美)肯·凯(Ken Kay)，(美)瓦莱丽·格林希尔(valerie Greenhill)著 张晓蕾，何晓娜译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-0701-5/CNY55.00

载体形态项:

16,284页;23cm

并列正题名:

Leader's guide to 21st century education:7 steps for schools and districts

丛编项:

大夏书系·“核心素养与21世纪技能”译丛/杨向东主编

个人责任者:

(美) 凯 (Kay, Ken) 著

个人责任者:

(美) 格林希尔 (Greenhill, Valerie) 著

个人次要责任者:

张晓蕾 (教育学) 译

个人次要责任者:

何晓娜 译

学科主题:

学校教育-教育研究

学科主题:

社区教育-教育研究

中图法分类号:

G40

中图法分类号:

G77

一般附注:

华东师范大学“幸福之花”基金先导项目(人文社会科学)“复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究”的成果

提要文摘附注:

本书旨在帮助教育领导者启动和引领21世纪学校或学区教育改进。具体来说，我们所分享的7个步骤从有助于提升学生学习效果的角度，通过课程、教师专业发展和学生学业评估等必要的策略，确保所有学生都能从这场教育变革中受益。

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