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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
班主任专业化成长策略/杨连山著
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5621-6159-2/CNY30.00
载体形态项:
181页;24cm
丛编项:
名师工程系列丛书.创新班主任系列
个人责任者:
杨连山
学科主题:
中小学-班主任工作
学科主题:
中小学
学科主题:
班主任工作
中图法分类号:
G635.16
提要文摘附注:
本书共分为5章:第一章为教师专业化背景下的班主任专业化,具体讨论班主任专业化与教师专业化的共性与个性;第二章是班主任专业素养,较客观地分析了班主任专业化素养的现状及其归因,并就班主任专业素养的结构要素进行阐述;第三章为班主任职责与班主任专业化;第四章是班主任自主专业发展,在具体分析当前班主任专业发展中存在的问题的基础上,提出了班主任自主专业发展的具体策略;第五章是构建班主任专业化的长效机制。
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