MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 让理论看得见.计划、纪录与幼儿发展/虞永平主编 戈柔等著
- 出版发行项:
- 合肥:安徽少年儿童出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5397-4724-8/CNY26.00
- 载体形态项:
- 204页;23cm
- 个人责任者:
- 虞永平 (1962~) 主编
- 个人次要责任者:
- 戈柔 (学前教育) 著
- 学科主题:
- 学前教育-教育理论
- 学科主题:
- 学前教育
- 学科主题:
- 教育理论
- 中图法分类号:
- G610
- 一般附注:
- 国家出版基金项目
- 提要文摘附注:
- 本书由上、下两篇，共8章组成。内容包括班级计划指定前的思考，班级计划的制定、执行、检查，班级记录前的思考，班级记录中的技术，班级记录后的分析，各类记录的具体分析。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G610/39 | MJ076003 |  B102密集书库（七里坪）
QB076003 |
可借 | B102密集书库（七里坪） |
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