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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

动 懂 悟:学生主动发展教学模式/冼仲强主编

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5677-1472-4/CNY38.00

载体形态项:

327页;24cm

个人责任者:

冼仲强 主编

学科主题:

中学教育-教学研究

中图法分类号:

G632.0

一般附注:

广州市番禺执信中学课堂教学改革成果

提要文摘附注:

本书收录了《关于实现广州市番禹执信中学教学质量新飞跃的工作措施》、《多元文化背景下番禹执信中学德育综合实践活动中学生综合素质的培养与探索》、《论中学语文阅读教学中的对话式教学》等文章。

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