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题名/责任者:

新课程语文课堂特征和教学策略/陈建源主编

出版发行项:

北京:语文出版社,2010.6

ISBN及定价:

978-7-80241-388-7/CNY45.00

载体形态项:

334页:图;26cm

个人责任者:

陈建源 主编

学科主题:

语文课-课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.302

一般附注:

全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题 “新课程语文课堂特征的研究与实践”研究成果 泉州市教育科学“十一五”规划重点课题研究成果 本项目获得泉州市优秀人才培养专项经费资助 永春县科技计划项目立项课题

书目附注:

有书目 (第331-332页)

提要文摘附注:

本书在编写中，以“语文课堂特征”为中心，辐射至与之相关的方方面面：教学目标、教材处理、教学内容、语言训练、教学资源、问题设计、评价语言、媒体使用、学生地位、方法指导、小组合作、探究学习等等。涉及的范围虽广，但抓住了问题的关键，重点突出，内容充实，论证客观，析理透彻。每一章节都以“存在问题——解决策略——实践案例”为结构，从课堂教学的实际出发，先列举现行教学中的弊端，进而有针对性地提出克服弊端的策略，最后是实践案例。

使用对象附注:

教学研究人员

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