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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
怀特海知识论及其在课程改革中的运用/温宏宇著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2021.04
ISBN及定价:
978-7-5203-8233-5/CNY69.00
载体形态项:
210页;24cm
个人责任者:
温宏宇, 1988- 著
学科主题:
基础教育-教育现代化-研究-中国
中图法分类号:
G639.2
责任者附注:
温宏宇, 现为哈尔滨师范大学教育科学学院讲师。
书目附注:
有书目 (第193-208页)
提要文摘附注:
本书是在作者博士论文的基础上修改而成的。关于教育现代化的各种观点虽尽显百花齐放之势, 但彼此之间难免呈大相径庭之态。虽常有择各家之所长集而用之的想法, 但结果却往往演变成了生拼硬接, 不伦不类。对此, 中共中央、国务院于2019年2月印发了《中国教育现代化2035》文件, 其中提出了我国教育现代化要“更加注重融合发展”的重要理念, 预示着我国教育现代化道路即将揭开融合发展的新篇章。本书立足于我国基础教育的实际状况, 结合习近平总书记的时代理念以及马克思主义哲学、机体哲学等先进思想, 就教育现代化融合式发展的内涵、追求、方法与道路做出了一定的阐释。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G639.2/8 A3060588   综合书库(七里坪新馆十楼)     可借 综合书库(七里坪新馆十楼)
G639.2/8 A3060589   综合书库(七里坪新馆十楼)     可借 综合书库(七里坪新馆十楼)
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